不久之後，愛沙尼亞的公立學校將開辦網頁與行動應用程式開發的課程，對象最小包括小學一年級的學生。
根據UbuntuLife報導，這項計畫從本月開始訓練小學教師，接著會試辦課程。之後將推廣至所有公立學校，適用對象包含一年級至十二年級的學生。
此計畫預定設計全國統一的程式課程內容，但目前尚未確定這系列課程是否成為所有學校的必修課程。
UbuntuLife報導指出，由於目前愛沙尼亞的企業遍尋不著程式設計人才，此計畫因而誕生。2003年，愛沙尼亞的公司開發出Skype，其成功有效幫助愛沙尼亞的科技產業蓬勃發展。其他愛沙尼亞知名科技公司包括Erply與Fortumo。
於此之前，也曾有其他計畫試圖向孩童推廣程式設計，包括以Scratch一類工具教導孩童如何設計程式。這類計畫近一年來開始如火如荼發展，Mozilla Foundation贊助的Summer Code Party、Hack Jams都致力於教導青少年如何設計網頁。
五月份，Mozilla執行董事Mark Surman向WIRED表示，八歲到十歲的年齡期間，將決定孩童會成為純粹的消費者或創作者：「如果我們希望我們的孩子將來有能力創造，而不只是消費，這將是個關鍵期。」因此，Mozilla開發了Hackasaurus，提供一系列工具讓孩童可「混搭」任何網站元素，藉此了解網站的設計與組成。
此外，童書Lauren Ipsum則以一則又一則的故事介紹程式設計的概念。這本書是設計給已識字的孩童閱讀，但故事內容淺顯易懂，小至五歲孩童都可輕鬆讀懂。
以上皆屬於程式設計掃盲運動（code-literacy）的一部份，不限於孩童，而是希望將程式設計推廣給所有人。
此概念卻也引起不少爭議。StackOverflow的共同創辦人Jeff Atwood即大力反對向大眾推廣程式設計。他在個人網誌上寫道：「我熱愛程式設計，我也相信程式設計非常重要，但僅限於某些情況、某些人，這道理適用於很多其他技能。」他表示：「就像我不會鼓勵所有人去學修水管，我也不會鼓吹大家去學設計程式。」
儘管如此，這波運動已開始有所斬獲，而且前景看好。
引用自http://www.bnext.com.tw/article/view/cid/128/id/23638
原也網頁設計、網站規劃、網站行銷。
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